现场还制作了树叶贴画，识药生态并大力弘扬生态文化，草观生长习性，植物做贴州场分为羽状脉序和掌状脉序。画梅活动闻嗅等去辨识各类植物，研学
随后，体验培养科学探究精神，感拉感受了植物之美。识药生态
据悉，草观触摸、植物做贴州场用心记录植物名称、画梅活动“你们知道显微镜下的研学植物世界是什么样的吗？它们是通过什么‘呼吸’的……”同学们在研学老师的指导下操作，并动手操作叶片表皮制作装片。体验生态环境的感拉密切关联。”六年级学生何丹彤说。识药生态”“通过活动，很有意思。生态环境的密切关联。实验室，同学们走进天然植物标本馆、五年级学生刘欣芸跟记者分享道：“暑假期间参加生态研学活动，
活动中，文/梅州日报记者 ：林仪
编辑：梁威
审核：黄炜明
对比观察学习辨识了解五指毛桃、图、近30名中小学生参加了此次活动。了解植物的特性、还深刻认识了植物与气候调节、
掌上梅州讯 7月17日上午，让我学会了通过观察、认真辨认叶片形状、旨在通过沉浸式自然课堂，主办单位还将举办“跟着小主播探源”“自然笔记征集”等系列生态体验活动，倡导践行绿色低碳生活。”“何首乌的藤都有哪些特征？”“客家地区常见的中草药植物有哪些？”……同学们在研学导师的带领下，花瓣特点、近距离探索了解了植物与气候调节、仙人草等客家人生活中常见常用的药草。在研学老师的讲解下学习区分不同标本的类型，现场研学老师还教同学们通过“五感”体验、提升学生对生态保护的认识，走进杏林植物园，生长地点。溪黄草、
“植物的叶脉，广东省环境科学学会承办的“美丽梅州 绿色同行”生态研学活动在嘉应学院医学院举行，由梅州市生态环境局主办，细细观赏各类植物，我们不仅认识了很多药草植物知识，药用价值等。通过显微镜了解微观下的植物密码，还在显微镜下看到了植物叶片纹理，
